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透视校园浪费综合实践说课稿(提纲)
资源分类: 综合实践 资源大小: 4.38 KB
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资料简介

一、课题生成的背景

综合实践活动课实施的过程中,我在能培养实践能力,创新精神的前提下,更应该关注他们的行为习惯,引发他们对生活细节的关注,从而为学生的终身发展奠定基础。因此,我在选题时,没有局限于学生手中的实践课本,而是把眼光落在了他们的日常学习和生活中。

二、活动具体目标

1、通过小组研究性学习情况,寻找生活中的浪费现象,了解浪费带来的严重后果,从而增强学生节约意识,培养勤俭节约的好习惯,在小组合作学习中学会互相帮助、团结合作,共同进步。

2、了解科学探索的一般过程,获得亲身探索的体验。

3、学会分析问题,探索研究的方法,树立自主探索的意识,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。以及学生收获相关信息,对信息进行整理和应用的能力

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